Gruppearbeid, hva er moderne akkurat nå?

I faget kvalitet og dokumentasjon hadde vi en gruppeoppgave der vi skulle lage en film/bildeserie om hva som er moderne akkurat nå. Vi ble først delt inn i grupper, og fikk selv velge hvilket tema vi ville ha. Vi kunne velge mellom interiør, smykker, klær, utstillingsdesign, hårmote, blomster og illustrasjon og grafiskdesign. Min gruppe valgte interiør, det passet meg bra fordi jeg er interessert i møbler og interiør.
Det første vi måtte gjøre var å ta bilder til filmen, vi kunne også lete opp bilder på nettet. Det skulle være minst 30 bilder, og det skulle legges til musikk.

Vi laget filmen i et program som hete Photostory, dette er et veldig enkelt program. Og jeg tror alle kan lære seg å bruke dette, siden det er så simpelt og lett lært.

Her er filmen:

Kompetansemål

- reflektere over og vurdere eget og andres arbeider som grunnlag for å tolke trender og finne fram til egne utviklingsbehov

- bruke digitale verktøy i kvalitetsarbeid og presentasjons- og dokumentasjonsarbeid i tråd med yrkesmessige behov

Egenvurdering

Jeg er ganske fornøyd med filmen, og jeg syns oppgaven var veldig enkel. Jeg skulle ønske vi kunne ha brukt et annet program men mere muligheter, og som var litt mer utfordrende en dette. 

Karen Kolstad

Tegning

Vi har hatt en oppgave der vi skulle lære oss grunnleggende tegning; blindtegning, tegning av positive og negative flater, kroki, og stilleben. Jeg var syk i denne perioden så jeg fikk bare tegnet blindtegning, positive og negative flater og stilleben. Her er noen bilder:

Positiv/negativ

Positiv/negativ

Stilleben

Stilleben, tegnet med kull

Blindtegning av tommelen min

Egenvurdering
Jeg er fornøyd med tegningene jeg tegnet til tross for at jeg var syk, men jeg tror jeg kunne ha gjort det bedre. Jeg syns oppgaven var helt grei, selv om tegning ikke er min sterke side.

Karen Kolstad

Ull-Design

Ull-design, var en oppgaven som gikk ut på å designe en tovet gjenstand som kunne brukes til oppbevaring. Det vil si at vi kunne ha noe i den, og den skulle kunne lukkes så det som er oppi ikke detter ut. Og i denne oppgaven måtte vi tenke mye på form, farge og funksjon, så dette skulle harmonere sammen. 

Det første vi gjorde var å bli kjent med ulla, da laget vi noen prøvelapper. Det var store flak av ull som vi tovet, de prøvde vi også nål-filting.  Nål-filting er også toving, men da bruker man en spesiell nål som blander fibrene i ulla sammen. Vi laget også kuler, da tar man bare litt ull og ruller den til en ball, og tover den. 

Når man tover er det viktig å ha varmt vann og grønnsåpe, hvis man ikke har det så vill ikke fibrene i ulla feste seg i hverandre. Og for at fibrene skal feste seg ekstra godt så legger man fibrene først den ene veien, så på neste lag legger man motsatt. Det vil si at man legger fibrene i kryss. 

Den neste oppgaven var å design oppgaven; da skulle vi først lage Idé skisser til produktet vi ville lage.

Jeg ville laget en 3-dimensjonal sminkepung, det var ikke noen som hadde prøvd dette før så jeg ble en prøvekanin på dette. Da tegnet jeg først en mal på hvor stor den skulle være (1,5 cm større, fordi ulla krymper med 30% når den blir tovet), når jeg hadde malen klar, skar jeg den ut i papp, teipet den sammen og dekket den med gladpakk, så den ikke skulle bli våt. 

Her er malen og starten på ulla. 

Her har jeg begynt å tove den. 

Når den var nesten ferdig klippet jeg den opp å tovet innsiden. Da jeg var ferdig med dette, måtte den tørke før jeg kunne begynne å nål-filte på den.

Jeg pyntet også med å sy på paljetter. 

Her er ferdig produkt: 

Glidelåsen sydde jeg på for hånd, helt til slutt. 

Redskaper: 

- Ull

- Varmtvann

- Grønnsåpe

- Rullegardin (til å lage flak) 

- file nål

- paljetter og sytråd

Kompetansemål

-          - Eksperimentere målrettet med teknikker, form, farge, materialer og redskaper.

-         - Utføre grunnleggende håndverksarbeid ut fra egen kunnskap

Egenvurdering

Jeg er ganske fornøyd med produktet, og jeg syns det er veldig gjennomført. Har godt kunne tenkt meg å bruke den, eller gi den bort i gave. Jeg syns også at det var en bra oppgave, fordi jeg liker å holde på med håndverk som dette. 

Karen Kolstad

Strikkedesign

Vi har hatt en oppgave der vi skulle lære oss å strikke, jeg kunne grunnleggende fra før av, men jeg syns det var en fin oppgave. Første oppgave gikk ut på å strikke en prøvelapp, med glattstrikk, riller, vrangbord og perlestrikk. 

Den andre oppgaven gikk ut på å strikke et eller flere produkter utifra et mønster og valgfri teknikk. Jeg gikk utifra denne oppskriften : JUNIOR by Drops , som er en baby vest strikket  i merino ull. Jeg strikket i den minste størrelsen; 1-3 mnd, men pinne str 3 og et grått garn. 

Vesten Forfra, med lommer, fire knapper og brystparti.

Der knappene er, er det strikket riller, dvs; rett fram og tilbake. 

brystparti med dobbel perlestrikk;
2 rett, 2 vrang
rett på rett, vrang på vrang
vrang på rett, rett på vrang
vrang på vrang, rett på rett.

Bakstrikk.

Læreplanmål: 

- Utføre grunnleggende håndverksarbeid ut fra egen arbeidsplan, i

 tråd med relevante kvalitetskriterier.        

-Eksperimentere målrettet med teknikker, form, farge, materialer

 og redskaper

-Beregne materialer for bruk til egne produkter og tjenester

Egenvurdering: 

Jeg er kjempefornøyd med resultatet, og kunne godt ha tenkt meg å lære mer innen strikking. Jeg jobbet godt med oppgaven, og jeg skjønte det meste av oppskriften. 

Karen Kolstad

Prosjekt til fordypning termin 2

I termin 2 hadde jeg utplassering på Vika Blomsterstue as, som er en blomsterbutikk på Malviksenteret. Butikken eies av Marit Kolstad, som er min mor. Jeg hadde mye erfaring fra blomsterbutikken fra før av så jeg kunne det meste, da jeg har jobbet der en del før som ekstrahjelp.
Jeg fikk prøve noen nye teknikker, som for eksempel lage buketter og dekorasjoner, så jeg laget en del små dekorasjoner som ble solgt i butikken. Andre oppgaver jeg fikk var vasking av gulv, vaser og diverse, også vanning og stell av planter.

Jeg er ganske fornøyd med den praksisperioden fordi, jeg fikk gjøre mye av det jeg  hadde lyst til og være med på det meste innen butikk.

Karen Kolstad

Smykker av Gummislanger

I uke 47-49 hadde vi en oppgave der vi skulle lage smykker, armbånd, øredobber, og ringer av gummi og sykkelslager. Da måtte gummi være hovedmaterialet, men vi kunne "pynte" med for eksempel perler, ståltråd, garn eller lignende.
Her er produktene jeg laget:

Øredobber, laget at ståltråd, gummi, perler og øredobb. 

Armbånd i samme stil som øredobbene.
Jeg brukte ståltråd til selve armbåndet, så tok jeg å "tredde" på
 hjerter som jeg hadde klippet ut at gummi, og pyntet med perler. 

armbånd, med litt annet design en det  første.
Her har jeg brukt en type strikk, og "tredd" på hjerter av gummi,
og pyntet litt med ståltråd.

Armbånd med gummi og mutter.
Her rullet jeg sammen gummibiter, så "tredde" de på et strikk,
så tok jeg muttere innimellom.

Ring laget av gummi, ståltråd og en perle med heklemønster. 

Jeg er fornøyd med det jeg har laget og syns jeg tok meg god tid til å lage de, det er egentlig ikke noe jeg ville ha brukt selv, det eneste jeg kunne ha brukt er det nederste armbåndet. men jeg syns det vart en arti og utfordrende oppgave, der vi fikk brukt kreativiteten og fantasien godt.

Karen Kolstad